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学生与社区一起学习

学生与社区一起学习,我们做什么,我们支持讲师和服务不足的社区合作伙伴合作设计现实世界项目,让都柏林大学的学生在学习中共同努力,实现互利共赢。这被称为社区参与式研究与学习(CERL),联系对合作有共同兴趣的讲师和社区合作伙伴 关键统计数据,学生与社区一起学习,每年有40多个项目涉及社区参与项目,约三分之一的都柏林大学都柏林校区全日制本科生课程为学生提供了参与社区参与研究与学习(CERL)项目的机会

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屡获殊荣的“学生与社区一起学习计划”支持员工、学生和社区合作伙伴在都柏林大学市中心校园内参与社区参与式学习和研究(也称为服务学习、社区研究或科学商店)。

学生与社区一起学习包括都柏林大学城市校区的工作人员和/或学生与服务不足的社区合作伙伴(当地团体、非营利组织、慈善机构等)合作,开发互利的现实生活项目。学生在与社区合作伙伴合作这些项目时,学习变得活跃起来,发展专业的可转移技能,增强他们对专业学科技能和与之合作的社区的理解。学生因其工作获得课程学分,因为这些项目已融入他们的学习。社区合作伙伴通过合作成为教学过程的一部分,贡献他们的知识和专长,并提高都柏林大学研究和学习计划的相关性。合作项目的过程和结果旨在促进社区的目标。这些项目为所有参与者提供了参与批判性思维的机会,并最终旨在激励参与者为社会变革而努力。

您可以在我们的推特页面上关注我们与社区参与研究和学习相关的推特和转发,包括资金和出版机会:

我们有很多可能对您有用的资源和信息,请联系slwc@tudulin.ie,或拨打电话01 2207098。我们很高兴收到你的来信!

成为一个充满活力的专业中心,通过将学习与实际应用联系起来,将都柏林大学的学生和员工与当地、国家和国际社区联系起来,实现互惠互利。

  • 鼓励、支持和发展都柏林大学项目中社区参与研究和学习的实践。
  • 培养具有社会意识、具有应用性和可转换专业技能的毕业生。
  • 与社区和志愿组织建立可持续的关系。
  • 与行业建立适当的联系,支持基于社区的学习和研究。
  • 与国家和国际教育机构合作,推进该领域的最佳实践。

阅读有关原则我们使用与社区合作伙伴合作设计的项目以及指导我们方案工作人员。

以前的示例.

了解我们的当前欧洲项目这有助于讲师重新思考他们的教学,将社区参与纳入其中。

照片:Conor Mulhern(眼睛)